| Публикации - 2022 | ППС |
| 1 | Статья в журнале или сборнике, индексируемом в системе цитирования РИНЦ |
| 50.0/7=7.1 |
| 2 | Казакова Е.Н., Клобертанц Е.П. Статья в журнале или сборнике, индексируемом в системе цитирования РИНЦ |
| 50.0/2=25.0 |
| 3 | Методические рекомендации и указания, сборник тестов, ситуационных задач, утвержденные ЦКМС (от 5 до 8 зачетных единиц) |
| 200.0/1=200.0 |
| 4 | Методические рекомендации и указания, сборник тестов, ситуационных задач, утвержденные ЦКМС (от 5 до 8 зачетных единиц) |
| 200.0/1=200.0 |
| 5 | Казакова Е.Н., Коновец Л.Н. Методические рекомендации и указания, сборник тестов, ситуационных задач, утвержденные ЦКМС (до 4 зачетных единиц) |
| 100.0/2=50.0 |
| 6 | Казакова Е.Н., Коновец Л.Н. Методические рекомендации и указания, сборник тестов, ситуационных задач, утвержденные ЦКМС (до 4 зачетных единиц) |
| 100.0/2=50.0 |
| 7 | Казакова Е.Н., Коновец Л.Н. Методические рекомендации и указания, сборник тестов, ситуационных задач, утвержденные ЦКМС (до 4 зачетных единиц) |
| 100.0/2=50.0 |
| 8 | Рабочая программа |
| 100.0/1=100.0 |
| 9 | Анишева Л.А., Казакова Е.Н. |
| - |
| 10 | Казакова Е.Н., Попова О.М. Рабочая программа |
| 100.0/2=50.0 |
| 11 | Казакова Е.Н., Коновец Л.Н., Попова О.М. Рабочая программа |
| 100.0/3=33.3 |
| 12 | Казакова Е.Н., Коновец Л.Н. Полный УМКД, утвержденный ЦКМС, в том числе для дистанционного обучения (до 4 зачетных единиц) |
| 200.0/2=100.0 |
| ИТОГО: | 865.5 |
| Выступления, гранты, мероприятия - 2022 | ППС |
| 1 | 02.02.2022 Мур К., Цветков Д., Масе Ж.-М., Кононович К., Хори О., Ямакава С., Киселев Ю.Ю., Авдеева Е.А., Бочанова Е.Н., Волынкина А.И., Гаврилюк О.А., Газенкампф А.А., Казакова Е.Н., Кицул И.С., Кравченко М.П., Кустова Т.В., Логинова И.О., Лопатина О.Л., Марковина И.О., Моргун А.В., Наркевич А.Н., Селютина Г.В., Татарчук Н.Н., Титов К.А., Фурцев Т.В., Харитонова Е.В., Юрьева Е.А. I Международный научно-педагогический форум, посвященный 80-летию ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России, Интеграция медицинского и фармацевтического образования, науки и практики (из серии Вузовская педагогика)Мероприятие, Международный уровень Образовательная направленность II ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «Молодой преподаватель» Исполнительный/организационный комитет мероприятия, уровень РФ или международный (КрасГМУ – организатор) |
| 500.0/15=33.3 |
| 2 | |
| 100.0/1=100.0 |
| 3 | |
| 250.0/8=31.3 |
| 4 | |
| 500.0/6=83.3 |
| 5 | 24.05.2022 Казакова Е.Н., Ростовцева Л.В., Гапонова Т.Э., Перфильева Г.В. Конкурс им. В.М. КрутовскогоМероприятие, Внутривузовский уровень Научная направленность Конкурс им. В.М. Крутовского Исполнительный/организационный комитет мероприятия, региональный уровень (КрасГМУ – организатор) |
| 250.0/4=62.5 |
| 6 | 24.10.2022 Полко О.В., Двужильная Н.В., Казакова Е.Н., Ростовцева Л.В., Донгузова Е.Е. Конкурс "Лучшее учебно-методическое пособие"Мероприятие, Внутривузовский уровень Образовательная направленность Исполнительный/организационный комитет мероприятия, уровень Университета |
| 200.0/5=40.0 |
| 7 | 24.11.2022 Казакова Е.Н., Клобертанц Е.П. Роль контестных задач при подготовке будущих фармацевтовВыступление (доклад), Российский уровень Научная направленность XVII Всероссийская научно-практическая конференция Инновационные технологии в работе аптечного предприятия и подготовка квалифицированных специалистов Доклад (устный, стендовый) - уровень РФ или международный (на русском языке) |
| 100.0/2=50.0 |
| 8 | 30.11.2022 Двужильная Н.В., Казакова Е.Н., Тельных М.А. Пиши диплом правильноМероприятие, Внутривузовский уровень Образовательная направленность Учебно-методическое мероприятие Пиши диплом правильно Исполнительный/организационный комитет мероприятия, уровень Университета |
| 200.0/2=100.0 |
| ИТОГО: | 500.4 |
