KRASGMU.RU
Авторизация - ВХОД
Нейман Елена Георгиевна 
 
Нейман Елена Георгиевна 
Экспорт в Word
Достижения - 2015ППС
1

3.0
2

-
3

-
4

10.0
5

-
6
24.06.2015
Доклад на краевой конференции "Актуальные вопросы педиатрии"
Доклад (устный, стендовый, 1-й автор) - уровень города, края (области)

10.0
7
24.06.2015
2 место на итоговой студенческой научной конференции
Руководство научным проектом с призовым местом, медалью, именные конкурсы

30.0
8
24.06.2015
диплом за лучший постерный доклад
Руководство научным проектом с призовым местом, медалью, именные конкурсы

30.0
9
24.06.2015
Благодарственное письмо
Награда уровня вуза

5.0
10

-
11

10.0
12

-
13
18.12.2015
Ответственный за работу с врачами интернами на кафедре
Ответственный за направления в структурном подразделении*

50.0
14
18.12.2015
Ответственный за работу с ординаторами на кафедре
Ответственный за направления в структурном подразделении*

50.0
15

-
16

50.0
17
18.12.2015

50.0
18
18.12.2015
Подготовка доклада на СНО
Подготовка доклада на конференцию СНО

10.0
19
18.12.2015
Подготовка постерного доклада на СНО
Подготовка доклада на конференцию СНО

10.0
20

10.0
21

30.0
22

5.0
ИТОГО:363.0
Публикации - 2015ППС
1
Прокопцева Н.Л., Ильенкова Н.А., Нейман Е.Г., Шитьковская Е.П., Гришкевич Н.Ю., Чикунов В.В.
Активные педагогические технологии как средство развития компетенций у студентов медицинского университета // Вузовская педагогика Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.151-154.
Статья в СБОРНИКЕ научных трудов

10.0/5=2.0
2
Нейман Е.Г., Ильенкова Н.А., Прокопцева Н.Л., Шитьковская Е.П., Гришкевич Н.Ю., Чикунов В.В.
Дистанционное обучение, как технология, реализуемая на цикле неонатология // Вузовская педагогика Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.319-321.
Статья в СБОРНИКЕ научных трудов

10.0/5=2.0
3
Шитьковская Е.П., Ильенкова Н.А., Нейман Е.Г., Прокопцева Н.Л., Гришкевич Н.Ю., Чикунов В.В.
Статья в СБОРНИКЕ научных трудов

10.0/5=2.0
4
Ильенкова Н.А., Шитьковская Е.П., Прокопцева Н.Л., Нейман Е.Г., Чикунов В.В., Гришкевич Н.Ю., Фалалеева С.О., Борисова М.В., Алексеева О.В.
Острая ревматическая лихорадка у детей // Международный журнал экспериментального образования. - 2015. - №2. - С.188-189.
Статья в РОССИЙСКОМ журнале, не входящем в перечень ВАК

30.0/7=4.3
5
Учебное пособие/атлас/словарь с грифом УМО РФ, КС по Здравоохранению и меднаукам

150.0/7=21.4
6
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
7
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
8
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
9
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
10
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
11
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
12
Ильенкова Н.А., Чикунов В.В., Нейман Е.Г., Прокопцева Н.Л., Алексеева О.В., Гришкевич Н.Ю., Фалалеева С.О., Борисова М.В.
Развитие академической мобильности в медицинском ВУЗе // Вузовская педагогика Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.564-566.
Статья в СБОРНИКЕ научных трудов

10.0/6=1.7
13
Гришкевич Н.Ю., Ильенкова Н.А., Нейман Е.Г., Прокопцева Н.Л., Чикунов В.В., Шитьковская Е.П., Бахшиева С.А., Мудрова Л.А.
Роль студенческого научного общества в современном образовательном процессе // Вузовская педагогика Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.339-341.
Статья в СБОРНИКЕ научных трудов

10.0/6=1.7
14
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
15
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
16
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
17
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
18
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
19
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
20
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
21
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
22
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
23
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
24
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
25
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
26
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
27
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
28
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
29
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
30
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
31
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
32
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
33
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
34
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
35
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
36
Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
37
Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf)

50.0/7=7.1
ИТОГО:249.3
Выступления, гранты, мероприятия - 2015ППС
Нет данных
ИТОГО:0.0
ИТОГО баллов за 2015:ППС: 612.3