| # | Категория | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | ВСЕГО |
| Достижения |
| - |
| 1 | Зачтено | | | | | | | | | | | | 1 | | | | | 1 |
| Внедрение |
| Гранты |
| Единовременные выплаты |
| Лечебная работа |
| Международная деятельность |
| Награды |
| Награждение медалями, грамотами, дипломами, премиями |
| 2 | Грамота КрасГМУ | | | | | | | | | | 1 | 1 | 1 | | 1 | 1 | | 5 |
| Обучение (при наличии документа) |
| 3 | Обучение по программе Школа молодого преподавателя, Лингвоцентр | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 |
| 4 | Повышение квалификации (144 часа и более) | | | | | | | | | | | | 1 | | | | | 1 |
| 5 | Повышение квалификации (16-71 часов) | | | | | | | | | | 5 | 1 | | 3 | 1 | 2 | 3 | 15 |
| 6 | Повышение квалификации (36 часов) | | | | | | 1 | 2 | | | | | | | | | | 3 |
| 7 | Повышение квалификации (72-143 часа) | | | | | | | | | | 1 | 3 | 1 | | 2 | 2 | 1 | 10 |
| 8 | Программа магистратуры, Педагог высшей школы, Диплом о 2 высшем образовании | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 |
| Общественная работа |
| Постоянная деятельность в течение года |
| 9 | Ответственный за направления в структурном подразделении* | | | | | | 2 | 3 | | | | | | | | | | 5 |
| 10 | Победитель/призер конкурса по науке | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | | 2 |
| 11 | Победитель/призер конкурса по педагогике | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 |
| 12 | Руководство научным проектом с призовым местом, медалью, именные конкурсы | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | 2 |
| Присвоение степеней и званий |
| Публикация в СМИ |
| Рецензирование |
| Спорт |
| Участие в конференциях |
| 13 | Доклад (устный, стендовый, докладчик) - уровень РФ или СНГ | | | | | | | | | | | 1 | | | | | | 1 |
| Участие в мероприятиях |
| Участие в мультицентровых клинических исследованиях |
| Публикации |
| - |
| Гранты |
| Единовременные выплаты |
| Интеллектуальная собственность |
| Международная деятельность |
| Монография |
| Патенты и рацпредложения |
| Статья |
| 14 | Статья в журнале ВАК с импакт-фактором выше 0,3 | | | | | | | | | | | | | | 2 | 1 | | 3 |
| 15 | Статья в ОТРАСЛЕВОМ периодическом журнале | | | | | 1 | | | | | | | | | | | | 1 |
| 16 | Статья в сборнике КрасГМУ, индексируемом в РИНЦ | | | | | | | | | | 1 | | 2 | | 2 | 3 | | 8 |
| 17 | Статья в СБОРНИКЕ научных трудов | | | | | | | 1 | | | | | | | | | | 1 |
| Тезисы |
| Участие в мультицентровых клинических исследованиях |
| Учебное издание |
| 18 | Методические рекомендации для преподавателей к практ. занятиям (типогр/pdf) | | | | | | 7 | 17 | | | | | | | | | | 24 |
| 19 | Методические рекомендации, утвержденные ЦКМС | | | | | | | | 1 | | | | | | | | | 1 |
| 20 | Методические рекомендации, утвержденные ЦКМС (5-8 ЗЕ) | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | 3 |
| 21 | Методические рекомендации, утвержденные ЦКМС (9 и более ЗЕ) | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | 1 |
| 22 | Методические рекомендации, утвержденные ЦКМС (до 4 ЗЕ) | | | | | | | | 3 | 12 | | | 1 | | | | | 16 |
| 23 | Методические указания для студентов, курсантов (типогр/pdf) | | | | | | 14 | 35 | | | | | | | | | | 49 |
| 24 | Полный УМКД для дистанционного обучения (до 4 ЗЕ) | | | | | | | | | | 1 | 1 | 1 | | 2 | 1 | | 6 |
| 25 | Полный УМКД, утвержденный ЦКМС, в том числе для дистанционного обучения (до 4 зачетных единиц) на английском языке | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 |
| 26 | Рабочая программа | | | | | | | | | | | | | 10 | | | 1 | 11 |
| 27 | Рабочая программа, методические рекомендации и указания, созданные на основе копирования в электронном модуле | | | | | | | | | 29 | | | | | | | | 29 |
| 28 | Учебная рабочая программа дисциплины, утвержденная ЦКМС (9 и более ЗЕ) | | | | 8 | | 9 | 11 | | | | | | | | | | 28 |
| 29 | Учебная рабочая программа дисциплины, утвержденная ЦКМС (до 4 ЗЕ) | | | | | | | | 8 | | | 1 | | | | | | 9 |
| 30 | Учебное пособие/атлас/словарь, утвержденное ЦКМС | | | | | | | | 1 | | | | | | | | | 1 |
| Цитирование |
| Выступления, гранты, мероприятия |
| - |
| Гранты |
| Доклады на конференциях |
| Единовременные выплаты |
| Мероприятия |
