KRASGMU.RU
Авторизация - ВХОД
Клименко Наталья Сергеевна ●
 
Клименко Наталья Сергеевна ●
ДостиженияПубликацииВыступления, гранты, мероприятия
РЕЙТИНГ
Экспорт в Word
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Достижения - 2016ППС
1
03.02.2016
Всероссийская научно-педагогическая конференция
Повышение квалификации (36 часов)

10.0
2
19.04.2016
Фестиваль молодежной науки - 2016.
Не учитывается в рейтинге

-
3
01.12.2016
Интернет-олимпиада по латинскому языку - «Bene vertat quod agis» (Пусть будет хорошо, что ты делаешь)
Открытая лекция, мастер-класс, олимпиада

20.0
ИТОГО:30.0
Публикации - 2016ППС
1
Клименко Н.С.
Клименко Н. С. Гендерное измерение современного социокультурного пространства (на примере Российской Федерации) // Роль инноваций в трансформации современной науки. - Волгоград, АЭТЕРНА. - 2016. - С.236-237.
http://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-157-4.pdf
Статья в изданиях, включенных в базу РИНЦ

125.0/1=125.0
2
Фомина Е.Г., Дайлидова Е.Н., Клименко Н.С., Тюрина Т.В.
Рабочая программа дисциплины "Латинский язык" для специальности 31.05.02 - Педиатрия (очная форма обучения) [Электронный ресурс] / сост. Е. Г. Фомина, Е. Н. Дайлидова, Н. С. Клименко [и др.] ; Красноярский медицинский университет. - Красноярск : КрасГМУ, 2016. - Вып. 2. - 38 с.
http://krasgmu.ru/index.php?page[common]=elib&cat=catalog&res_id=65828
Учебная рабочая программа дисциплины, утвержденная ЦКМС (до 4 ЗЕ)

100.0/4=25.0
3
Фомина Е.Г., Дайлидова Е.Н., Тюрина Т.В., Клименко Н.С.
Рабочая программа дисциплины "Латинский язык" для специальности 31.05.03 - Стоматология (очная форма обучения) [Электронный ресурс] / сост. Е. Г. Фомина, Е. Н. Дайлидова, Т. В. Тюрина [и др.] ; Красноярский медицинский университет. - Красноярск : КрасГМУ, 2016. - Вып. 2. - 44 с.
http://krasgmu.ru/index.php?page[common]=elib&cat=catalog&res_id=65888
Учебная рабочая программа дисциплины, утвержденная ЦКМС (до 4 ЗЕ)

100.0/4=25.0
ИТОГО:175.0
Выступления, гранты, мероприятия - 2016ППС
Нет данных
ИТОГО:0.0
ИТОГО баллов за 2016:ППС: 205.0
▲