Achievements - 2014 | Tutors | ||
1 | 01.01.2014 Курация УМКД по специальности "Медицинская кибернетика". Ответственный за направления в структурном подразделении* | 50.0 | |
2 | 01.01.2014 Куратор музея микропрепаратов кафедры микробиологии Не учитывается в рейтинге | - | |
3 | - | ||
4 | - | ||
5 | 29.01.2014 Всероссийская научно-педагогическая конференция с международным участием Повышение квалификации (36 часов) | 3.0 | |
6 | 29.01.2014 Цикл повышения квалификации "Теория и технологии модернизации образования: контекстный подход". Повышение квалификации (72-143 часа) | 10.0 | |
7 | - | ||
8 | - | ||
9 | 02.04.2014 Семинар по антимикробной терапии (МАКМАХ) Не учитывается в рейтинге | - | |
10 | - | ||
11 | 04.06.2014 Семинар по теме «Контекстное обучение как средство реализации компетентностного подхода» Не учитывается в рейтинге | - | |
12 | - | ||
13 | 01.10.2014 грант- менеджер кафедры микробиологии Ответственный за направления в структурном подразделении* | 50.0 | |
14 | 10.11.2014 Участие в подготовке и проведении IX Всероссийской Олимпиады по микробиологии, вирусологии с международным участием. Участие в организации конференции вуза (международный уровень, программа конференции или секции – на английском языке, не менее 3-х зарубежных англоязычных докладчиков) | 30.0 | |
SUM: | 143.0 |
Publications - 2014 | Tutors | ||
1 | Протасова И.Н., Подгрушная Т.С., Перьянова О.В., Рукосуева Т.В. Возможность использования деловых игр на практических занятиях по микробиологии в медицинском ВУЗе // Фундаментальные исследования. - 2014. - №9/6. - С.1347-1351. ИФ РИНЦ: 0.363 Статья в РОССИЙСКОМ журнале перечня ВАК с импакт-фактором менее 0,3 | 100.0/4=25.0 | |
2 | Рукосуева Т.В., Подгрушная Т.С., Протасова И.Н., Перьянова О.В., Савицкая А.Г. Деловая игра как метод повышения познавательной активности студентов медицинского вуза // Материалы конференции. Вузовская педагогика Эффективное управление и организация образовательного процесса в современном Медицинском вузе. - Г. Красноярск, Типография КрасГМУ. - 2014. - С.527-529. Статья в СБОРНИКЕ научных трудов | 10.0/4=2.5 | |
SUM: | 27.5 |
Presentations & grants - 2014 | Tutors | ||||||||
No data | |||||||||
SUM: | 0.0 |