KRASGMU.RU
Авторизация - ВХОД
Чупина Виктория Борисовна ●
 
Чупина Виктория Борисовна ●
ДостиженияПубликацииВыступления, гранты, мероприятия
РЕЙТИНГ
Экспорт в Word
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Достижения - 2018ППС
1
08.02.2018
Повышение квалификации по циклу "Развитие педагогической компетентности преподавателя в современном медицинском образовании"
Повышение квалификации (16-71 часов)

10.0
2
31.03.2018
Повышение квалификации по циклу "Психолого-педагогические технологии обучения студентов в современном университете"
Повышение квалификации (72-143 часа)

20.0
3
01.04.2018
Повышение квалификации по программе "Использование арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ"
Повышение квалификации (72-143 часа)

20.0
4
22.06.2018
Повышение квалификации по циклу "Медицинская психология"
Повышение квалификации (144 часа и более)

30.0
5
26.06.2018
Повышение квалификации по циклу "Оказание первой помощи педагогическими работниками"
Повышение квалификации (16-71 часов)

10.0
6
31.10.2018
Повышение квалификации по циклу "Информационно-коммуникационные технологии в учебной и проектной деятельности преподавателя"
Повышение квалификации (16-71 часов)

10.0
7
09.11.2018
Повышение квалификации по программе "Сексология в психологическом консультировании"
Повышение квалификации (144 часа и более)

30.0
8
21.11.2018
Диплом II степени за учебное пособие "Психология отклоняющегося поведения"
Грамота КрасГМУ

30.0
9
30.11.2018
Доклад "Рефлексивно-исследовательский компонент структуры готовности студентов к инновационной деятельности"
Доклад (устный, стендовый, докладчик) - уровень РФ или СНГ

30.0
10
30.11.2018
Повышение квалификации по циклу "Развитие профессионально-личностных качеств преподавателя в условиях цифровизации медицинского образования"
Повышение квалификации (16-71 часов)

10.0
ИТОГО:200.0
Публикации - 2018ППС
1
Чупина В.Б., Гавриленко Л.С.
Образ телесного Я у женщин с нарушениями пищевого поведения // Азимут научных исследований: педагогика и психология = Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. - 2018. - Т.7, №3 (24). - С.384-386.
ВАК
ИФ РИНЦ: 1.080
https://elibrary.ru/item.asp?id=35707904
Статья в журнале ВАК с импакт-фактором выше 0,3

300.0/2=150.0
2
Чупина В.Б., Гавриленко Л.С.
Особенности проявления показателей стрессоустойчивости у студентов клинических психологов и инженеров // Азимут научных исследований: педагогика и психология = Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. - 2018. - Т.7, №2 (23). - С.430-432.
ВАК
ИФ РИНЦ: 1.080
https://elibrary.ru/contents.asp?id=35326110
Статья в журнале ВАК с импакт-фактором выше 0,3

300.0/2=150.0
3
Чупина В.Б., Позднякова К.В.
Особенности эмоционального интеллекта подростков // Форум молодых ученых. - 2018. - №12(28). - С.342-351.
http://forum-nauka.ru
Статья в изданиях, включенных в базу РИНЦ

50.0/1=50.0
4
Чупина В.Б., Позднякова К.В.
Программа психологической коррекции эмоционального интеллекта подростков // Форум молодых ученых. - 2018. - №12(28). - С.352-363.
http://forum-nauka.ru
Статья в изданиях, включенных в базу РИНЦ

50.0/1=50.0
5
Чупина В.Б.
Психологический портрет обучающегося в Малой медицинской академии Красноярского государственного медицинского университета // Вузовская педагогика 2018 [Электронный ресурс] : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании (Красноярск, 7-8 февр. 2018 г.). - Красноярск, КрасГМУ. - 2018. - С.233-236.
Статья в сборнике КрасГМУ, индексируемом в РИНЦ

100.0/1=100.0
6
Гавриленко Л. С., Чупина В. Б.
616.89 Г12 Гавриленко, Л. С. Психология отклоняющегося поведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология / Л. С. Гавриленко, В. Б. Чупина ; Красноярский медицинский университет. - Красноярск : КрасГМУ, 2018. - 221 с.
http://krasgmu.ru/index.php?page[common]=elib&cat=catalog&res_id=83311
Учебное пособие/атлас/словарь, утвержденное ЦКМС

200.0/2=100.0
ИТОГО:600.0
Выступления, гранты, мероприятия - 2018ППС
Нет данных
ИТОГО:0.0
ИТОГО баллов за 2018:ППС: 800.0
▲